【摘 要】
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如何开展班级大阅读活动?黄小卉老师近几年来一直致力于班级大阅读教学的探索,这篇论文主要介绍她在阅读教学中的做法及经验感想。开展班级大阅读,教师要根据学生的年龄特征
【机 构】
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安庆市华中路第一小学,安徽安庆246000
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如何开展班级大阅读活动?黄小卉老师近几年来一直致力于班级大阅读教学的探索,这篇论文主要介绍她在阅读教学中的做法及经验感想。开展班级大阅读,教师要根据学生的年龄特征和认知水平,有计划、有层次地设计共读书目,师生一起阅读,感受快乐。教师还要根据学生的认知水平和书籍的特点,设计特色活动,进行深层次阅读。还可以根据年级特征,开展班级课程,如低年级可以开展读写绘课程。为了引导家长参与其中,班级可以每年定一个固定日期开展亲子阅读展示会。为了激发学生的阅读热情,教师还可以在班级讨论的基础上,设计一套阅读评价机制,激励学
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