家国情怀教育在学科教学中的渗透r——以中学地理学科为例

来源 :教师教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinnsey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家国情怀是新时代中学生的必备素养,但目前中学的家国情怀教育还存在许多亟待解决的问题.落实家国情怀教育,需要以学科教学为依托,在课堂中进行有效渗透和融入.以中学地理学科为例,其蕴含着丰富的家国情怀教育内容,教师可以通过展示显性的家国情怀内容、挖掘隐形的家国情怀元素、体验家国情怀情境式教学、开展地理实践活动等一系列途径来开展家国情怀教育.
其他文献
(一) 棉枯萎病是危害棉花最严重的病害,因其病菌能长期在土壤内存活,棉田一经沾染,便逐年累积形成病土。病土里的病菌随水土、棉株残枝落叶、种子、带病粪肥及人畜活动等向
2007年5月,佳木斯市文物管理站在开展第三次全国文物普查工作中,在长新村西1公里的山丘上发现了1处遗址,并将其命名为长新遗址.调查中对两座遭到破坏、部分遗物已暴露的半地
近年来,为了抑制房价过快上涨,引导房地产市场规范发展,我国政府实施了多种房地产调控政策。但是,由于我国房地产市场发展成熟度较低,经验少,使房地产调控效果不尽如人意,甚
玉米是我区的重要粮食作物。随着生产的发展和人民生活的提高,玉米有着广阔的发展前途。玉米今后不仅做为人们的粮食而存在,而越来越多的用来发展畜牧饲养业。玉米本身具有
整理公布石刻文献的论著大量出现,对文史研究具有重要意义,但存在的问题也很多。客观原因是石质材料易脆,石面剥泐,造成文字残损,不易辨识。主观原因则是没有辨明文字异体,字
印经院为印造佛经的机构,宋朝和辽朝为了印制《大藏经》,先后设立了印经院。通过对辽塔秘藏中发现的官版印制《大藏经》及其他佛经题记中印经院记录的研究以及与宋朝印经院的
化合物活性筛选是药物创新研究的起点和具有决定意义的步骤,是源头创新和持续创新的关键,离开筛选就无从发现具有某种特定生物活性的新型化学物质,新药的研究开发就将成为无源之
课程标准作为国家对学生所规定的在特定学科领域需达到的基本要求,是教师开展教学实践的重要依据.《义务教育英语课程标准(2011年版)》 及 《普通高中英语课程标准(2017年版)
辽代《陈颚妻曹氏墓志》所见“弘孝”一名被研究者视为耶律乙辛之汉名.然而,通过全面考索宋辽文献可知,弘孝当指耶律重元之子涅鲁古,墓志所记乃涅鲁古叛乱之事,与乙辛无涉,而
《义务教育数学课程标准(2011年版)》 指出,教师应让学生“体会建立统一度量单位的重要性”.在执教“面积和面积单位”内容时,教师要通过引导学生进行观察、思考和交流,科学