“酶的作用和本质”课堂教学的思考与探索

• 作 者: 李勤
• 机 构: 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐八一中学,
• 出 处: 新课程学习(中)
• 发表日期: 2013年07期

课堂效率是教学的核心,在千篇一律的课堂教学模式中,思考并进行教学教法的有益探索,引起学生学习的主动性,提升学生的各种综合能力,特别是探究实验的设计能力。

Classroom efficiency is the core of teaching. In the stereotyped classroom teaching mode, thinking and conducting beneficial explorations of teaching methods will arouse students’ initiative in learning and improve students’ various comprehensive abilities, especially the ability to explore experimental designs.