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随着新课改的不断推进,基础教育的创新能力培养得到了进一步加强。面对中学生这一特殊的群体和中学历史这一特定课程,决定了创新能力的基础必须是学生兴趣的激发,进而转变到学生创新意识的培养,创新观念的更新,创新能力的培以及创新氛围的培养,从而带动整个中学生历史教学的创新进程。
浅析中学历史教学中的创新能力培养
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,基础教育的创新能力培养得到了进一步加强。面对中学生这一特殊的群体和中学历史这一特定课程,决定了创新能力的基础必须是学生兴趣的激发,进而转变到
【机 构】
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华南师范大学政治与行政学院05级硕士研究生
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2007年11期
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