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结合高职英语教学分析了文化差异的存在，提出加强文化渗透可以提高学生运用英语进行得体而有效的交际能力的建议，并给出了课堂教学中进行文化渗透的途径及建议。
高职英语课堂教学中的文化渗透探析
【摘 要】
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结合高职英语教学分析了文化差异的存在，提出加强文化渗透可以提高学生运用英语进行得体而有效的交际能力的建议，并给出了课堂教学中进行文化渗透的途径及建议。
【机 构】
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河南工业职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2010年3期
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