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面对当前职业学校语文教学难教难学的困境，以问卷的形式对五年制高职学生语文学习现状进行了调查，通过统计和分析．试图提出五年制高职语文教学改革的策略。
五年制高职语文教学的变革与突围
【摘 要】
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面对当前职业学校语文教学难教难学的困境，以问卷的形式对五年制高职学生语文学习现状进行了调查，通过统计和分析．试图提出五年制高职语文教学改革的策略。
【机 构】
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宿迁经贸高等职业技术学校
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2011年12期
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