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新课改对英语学习提出了新的要求,新的学习方式包括自主学习、合作学习、探究性学习。新课程强调,学生是学习的主体,提倡学生参与确定学习目标、学习进度和评价目标,在学习中积极思考,在解决问题中学习。而互动式、交流式的合作学习是促进学生整体能力发展的重要途径。合作学习(Cooperative Learning)是从学习的组织形式的角度对学习的分类,相对于个别学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分