只求点一盏心灯——浅谈语文教学中如何更好地结合“文本”与“人本”

• 作 者: 陆慧华
• 机 构: 广西隆安中学
• 出 处: 中学教学参考
• 发表日期: 2013年22期
• 关键词: “文本” 语文教学 人本 人文关怀精神 师生对话 文以载道 阅读过程 传统文化

古人云：“文以载道。”在教师、文本、学生三个阅读过程的主体经历体验、碰撞、对话后，让学生接受人类传统文化和高尚精神的熏陶，引导他们求真、求善、求美，培养他们的人文关怀精神和健康的人格品质。教学应该是一种对话：师生对话，生生对话，文本（作者）与教师、学生自我心灵的沟通对话。如何更好地综合“人本”与“文本”，我觉得事关“一种意识、两个前提、七点做法”。