【摘 要】
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学习了《中小学数学》(初中版)2008年第7—8期毛孟杰的文章《三角形角平分线定理的研究》,正如文中所说“数学教学,说到底就是数学问题发现和解决的教学…”,其中“要培养学
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学习了《中小学数学》(初中版)2008年第7—8期毛孟杰的文章《三角形角平分线定理的研究》,正如文中所说“数学教学,说到底就是数学问题发现和解决的教学…”,其中“要培养学生的问题意识和解决问题的能力,最好的途径莫过于对典型例习题求解、求证过程的分析和对著名定理的研究.
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