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【摘 要】
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识字教学是语文教学的起始内容,是小学教育的基础。识字教学的质量不仅直接关系到学生学习语文的能力,以及各科学习成绩,还关系到教育教学水平,甚至影响到全民族的科学文化素
【机 构】
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江苏省淮安市古寨中心小学,
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2015年Z4期
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