【摘 要】
：
“沙苏”这一术语是对巴勒斯坦地区南部和外约旦地区讲塞姆语的贝都因人的称谓,后来泛指贝都因人。“沙苏”一词最早出现于古王国,到新王国时期,这一术语普遍出现在古代埃及
【机 构】
：
东北师范大学世界古典文明史研究中心,
论文部分内容阅读
“沙苏”这一术语是对巴勒斯坦地区南部和外约旦地区讲塞姆语的贝都因人的称谓,后来泛指贝都因人。“沙苏”一词最早出现于古王国,到新王国时期,这一术语普遍出现在古代埃及社会中。沙苏不是一个种族,它是一个带有军事色彩的社会阶层,但是他们的生活方式却包含了定居或游牧等各种形式。埃及社会中的沙苏人一部分是战俘,另一部分则是雇佣兵或强盗。古代埃及文献中出现的词组“雅赫维的沙苏人之地”则揭示了沙苏人和以色列人有着千丝万缕的关系。
The term “Sousu” is a Bedouin name referring to the Simeon language in the southern and outer Jordan regions of Palestine, and later refers to the Bedouins. “Sousu ” first appeared in the ancient kingdom, to the New Kingdom, the term generally appears in ancient Egyptian society. Sassuu is not a race, it is a military class with a social class, but their way of life includes various forms of settlement or nomadic. Some of the Sassuns in Egyptian society were prisoners of war and the other were mercenaries or robbers. The phrase appearing in the ancient Egyptian literature, “The Place of the Sassuns of Yahweh,” reveals that the Sassuns and Israelis are inextricably linked.
其他文献
[内容摘要]随着新课程改革的推进，高中英语课堂教学对教师的要求越来越高。只有树立正确的理念，把握新课程观、学生观；注重教学开放性、创造性；并着力突出学生主体性，做好课堂教学的主导才能实现高中英语有效性。本文作者从加强备课活动，营造活跃的课题气氛，实施问题教学法和布置作业多样化等四个方面进行了简单的论述。 [关键词]英语 有效 教学 策略 新课程改革之后，新课标中对高中英文的教学要求和教学知识结
We developed a general and efficient method for directing the deletions of DNA sequences of any lengths using polymerase chain reaction (PCR). The method was ba
海洋水文风波诱导漂流的数值计算················································,·············”··
从本世纪60年代开始,海洋开发进入了现代阶段,新兴的海洋产业不断涌现,开发规模和范围迅速扩大,在国民经济中的比重逐步提高。我国的海洋产值已由1979年的64亿元增加到1991
目前,在我国新课程改革的发展背景下,对英语教学的质量及标准都提出了不同的要求。竞赛活动在高校英语课堂教学中的应用,不但可以活跃英语课堂教学的氛围,而且有利于提高学生
Angioarchitecture plays an important role in the malignant development of intracranial hemangioperi-cytoma. It remains poorly understood whether high frequency
作品欣赏:本作品采用青花与粉彩相结合的表现手法,飞舞的发丝、艳丽的花卉,依器型而舞动,构成一个梦幻的空间,若飞扬的思绪,弥漫在洁白如玉的瓷体上,透出屡屡醉人的韵味。一
因为想创作出日常生活所需要的用品,才有了我的设计。格蕾·法格与她的餐瓷设计丹麦陶艺家和设计师格蕾·法格(Gry Fager),拥有博恩霍姆设计艺术学院的玻璃与陶瓷专业学位以
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.