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文章结合实施"双证书"制度实践经验,通过对现状分析,论述了高等职业教育计算机专业职业资格证书的必要性、取舍原则;讨论了高等职业教育计算机专业职业资格证书制度与教学计划、实践教学与理论教学、技能训练与职业能力培养等方面的衔接、需要具备的条件以及应注意分析解决的问题.
高职高专IT类专业实行“双证书”制度教学体系的实践与思考
【摘 要】
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文章结合实施"双证书"制度实践经验,通过对现状分析,论述了高等职业教育计算机专业职业资格证书的必要性、取舍原则;讨论了高等职业教育计算机专业职业资格证书制度与教学计
【机 构】
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中国海洋大学,山东纺织职业学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2005年5期
【基金项目】
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全国教育科学规划项目
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