论文部分内容阅读
本文主要针对浅谈高中政治探究式教学存在的问题及解决措施展开研究，详细论述了新课改下高中政治教学存在的问题，和高中政治教学整改的建议策略，如改善课堂教学，调动学生积极学习、改善教学环境、发挥老的作用，创新教学理念。希望为相关人士研究给予参考和帮助。
浅谈高中政治探究式教学存在的问题及解决措施
【摘 要】
：
本文主要针对浅谈高中政治探究式教学存在的问题及解决措施展开研究，详细论述了新课改下高中政治教学存在的问题，和高中政治教学整改的建议策略，如改善课堂教学，调动学生积极学习
【机 构】
：
甘肃省和政中学 甘肃 和政 731200
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年22期
其他文献
目前，山区的小学生大多都是留守儿童，且近几年独生子女的数量也在不断增加，导致其心理承受能力较差，出现厌学、逃学、甚至离家出走的现象，不利于其身心健康发展。为此，如何对山区的
道德与法治课程教学的最终目的在于培养学生良好的道德修养与思维品质，进而提升学生的法治意识。借助生活化的教学模式来开展课程教学，可以让学生认识到道德与法治课程知识的现
我校数学与统计学院刘守宗博士 2019 年获批国家自然科学基金青年科学基金项目:几类蚜虫生物控制系统的数学建模与研究,项目编号:11901502.rn该项目主要研究蚜虫生物控制系统
期刊
由中国教育学会中学数学专业委员会主办的“自学·议论·引导”教学法第四次全国研修活动于2018年暑期在新疆伊宁成功举行,80多岁的全国著名特级教师李庾南老师在研修活动上
期刊
我校地理与科学学院李秀美博士 2019 年获批国家自然科学青年基金项目:青藏高原夏达错晚全新世气候变化与人类活动的湖泊分子化石记录,项目编号:41901105.rn人类如何适应青藏
期刊