【摘 要】
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练习,是学生加深理解和巩固所学知识的手段,是培养和提高学生的数学素质和良好的心理素质的重要途径。然而,目前小学数学练习的设计还存在着比较多的问题,有些教师的练习设计
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练习,是学生加深理解和巩固所学知识的手段,是培养和提高学生的数学素质和良好的心理素质的重要途径。然而,目前小学数学练习的设计还存在着比较多的问题,有些教师的练习设计比较随意,内容机械重复,形式单调,学生兴趣不高,效果低下。
Exercises are the means by which students can deepen their understanding and consolidate their knowledge, and it is an important way to cultivate and improve students’ mathematical quality and good psychological quality. However, there are still many problems in the design of primary school mathematics exercises. Some teachers practice their designs more freely, the content is repetitive, the forms are monotonous, the students’ interest is not high, and the effect is low.
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