小学英语教学中常见问题及其对策

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  【摘
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我叫张芸溪,今年八岁半,体重25千克,是一名三年级的小学生。  我有一张瓜子脸,梳着齐肩的头发。一双炯炯有神的大眼睛天真无邪,仔细一看我的眼睛大多数时候像一池平静的湖水。眼睛上面的眉毛微微地彎着调皮可爱,高挑的鼻梁下面是一张小巧的嘴巴。我的身材很标准:不胖不瘦。  我在班上可以说是无人不知。不仅因为我是学霸,而且还有另一个原因,在我还算清秀的外表下,其实有一颗不算温柔的心,所以我的朋友有时也会叫我
【摘 要】 小学英语一直都是基础教学中极为重要的学科,但是其传统教学模式则日渐呈现弊端,调动学生学习积极性,促进学生英语学习趣味性提升则成为当前英语教学之重点。融合绘本进行英语教学则能够从根本上改善学生学习之不足,带领学生进入全新的英语世界。  【关键词】 小学英语;绘本应用;有效教学  绘本的应用带给英语学习全新视角,其打破了传统教学单纯进行知识讲解的枯燥、无味性,让学生能够在感受绘本丰富画面的
一、现状与困惑  “冲突”是每个人都会遇到的,特别是在幼儿园这个孩子众多的环境中,作为老师,我们每天都能听到。心理学家认为,冲突能促进个体变化、适应和发展,尤其在社会认知的发展上。同时3~6岁的幼儿已能觉察到冲突以及冲突带来的痛苦,他们往往由于缺乏解决冲突的能力而陷入无助状态,甚至形成心理障碍。所以正确地看待孩子的冲突,并引导孩子解决冲突,将有益于孩子的一生。  但是在幼儿园中,面对冲突通常老师是
【摘 要】 小学生要想学好数学,在数学课堂上学会倾听是必不可少的能力之一。在课堂上认真倾听老师的讲解,将注意力都放在课堂上,思维紧跟着老师的讲解思路,有利于学生更有效巩固基础知识,掌握数学思考逻辑、解题思路和解题技巧。  【关键词】 小学数学;倾听能力;课堂  小学生的知识储备还不足以支撑其自主学习更多新的知识,在小学阶段,学生最主要的任务是吸收老师传授的基础知识,把基础打扎实,为以后的学习做好
【摘 要】 按照新课标要求,小学语文教学中应当教育引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。保持正确的书写笔画,构成小学语文教学的重要组成部分,同时也成为提高学生语文综合素养的客观要求。如何让学生,尤其是低年级的小学生掌握正确的汉字书写笔画,感受到汉字的形体美感,从而养成正确的书写笔画,成为本文研究的重点,也成为人们关注和重视的焦点。  【关键词】 低年级小学生;汉字书写;笔画教学  人们常
【摘 要】 在初中道德与法治教学中,教师要关注学生的现实起点,为学生提供体验的机会,激发他们的学习动机,引领他们参与实践活動,促进他们对道德与法治内容的深度理解。本文主要从精心设计流程、加强方法指导、养成体验习惯等角度阐述初中道德与法治体验教学的有效策略。  【关键词】 初中;道德与法治;体验教学;实践  初中道德与法治内容要尊重学生的认知规律,要融入道德、心理、法律、国情等内容,促进学生身心的
【摘 要】 新课改背景下,初中教学应该更加关注对学生创造性思维能力的培养,对于初中生来说,只有数学思维能力得到了一定发展,才能提高学生解决数学问题的能力,激发对学习的热情。由于传统教学限制了学生的思维发展,所以现阶段初中数学教学应该在充分认识发展数学思维重要性的基础上,对学生进行适当的训练和培养,从而提高初中数学教学的质量。本文将结合初中数学教学的特点,谈谈如何发展学生的数学思维。  【关键词】
【摘 要】 幼儿时期是良好习惯培养的最佳时期,幼儿时期孩子的模仿力较强,家长和教师都要重视孩子礼仪的培养和规范,要在正常的幼儿园学习活动中有目的地对孩子进行礼仪教育,为他们创造良好的环境,使之从小就受到礼仪教育的熏陶,发展幼儿的道德水准。  【关键词】 幼儿园;礼仪教育;熏陶  幼儿教育主要是以培养幼儿的良好习惯和礼仪为主,语言教育也是启发他们对语言的认知,这个过程对于幼儿今后的发展都有很大作用
在这个做梦的年纪,我们却需要一个可望而不可即的梦想。  曾经,我以为梦想可以天马行空。于是,我就期望自己像哆啦A梦一样,可以具有超能力,能飞也能瞬间移动。后来,我明白了这是幻想而不是梦想。  长大后我又以为梦想是愿望,于是我将自己的梦想告诉爸爸妈妈,说能去听一次我喜爱的歌手的演唱会,然后爸爸妈媽答应我,如果我的考试成绩能有明显的进步他们就会实现我的愿望,于是梦想又变成了努力学习的目标,在“梦想”的
校园里最引人注目的,还是那棵高大的云杉。  瞧,那威武的云杉,傲然挺立,像卫兵似的,一阵风吹起,泛起了一轮又一轮的绿波,好像是在打招呼呢!笔直的树干,妖娆的树枝,所有的树枝树干都完美地对称了,绝对没有任何旁枝。它所有的丫枝都是向外的,密密麻麻,毛茸茸的叶子像一团团棉花糖,美得无法用词语形容。  云杉不仅很美,还给同学们带来了无穷的乐趣。课间,一群群小学生跑到云杉树下玩耍,绕着云杉树玩捉人游戏,靠着