【摘 要】
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多年的作文教学中,笔者积累了丰富多样的作文教学实践。本文将从营造读写氛围,开发生活资源、倒出肚中货色、培养评价眼光,分出读写层次等几方面“靠船下篙”,谈谈心得。一、
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多年的作文教学中,笔者积累了丰富多样的作文教学实践。本文将从营造读写氛围,开发生活资源、倒出肚中货色、培养评价眼光,分出读写层次等几方面“靠船下篙”,谈谈心得。一、营造读写氛围在班级授课制的教学形式下,引发调动学生写作兴趣,是关乎整体的事。一个班级,语文老师应该
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