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在小学数学教学中培养学生的空间观念是数学教师的任务之一。培养数学空间观念,必须从认识几何图形开始。本文从识图画图,丰富空间观念;再现经验,激活空间观念;动手操作,升华空间观念;综合运用,发展空间观念四个方面进行论述。
认知几何图形,培养小学生数学空间观念
【摘 要】
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在小学数学教学中培养学生的空间观念是数学教师的任务之一。培养数学空间观念,必须从认识几何图形开始。本文从识图画图,丰富空间观念;再现经验,激活空间观念;动手操作,升华
【机 构】
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上海市闵行区北桥中心小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年10期
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