【摘 要】
:
应用文是人们实际生活中应用最广泛的一种文体。小学语文教学大纲指出:“小学以学写记叙文为主,也要会写常用的应用文。”五年制教材从低年级开始就安排了《通知》、《申请书
论文部分内容阅读
应用文是人们实际生活中应用最广泛的一种文体。小学语文教学大纲指出:“小学以学写记叙文为主,也要会写常用的应用文。”五年制教材从低年级开始就安排了《通知》、《申请书》等应用文,并要求学生掌握运用。但是,教材中出现的应用文与实际生活中的应用文在形式上有很大区别。为了让学生牢固地掌握这种文体,又能灵活地运用到实际生活中去,下面以“海报”的写法为例来说说我是怎样教学的。
其他文献
介绍了一种基于I^2C总线的键盘与LCD显示新设计方案,该方案可减少I/O线的占用,简化系统电路。
对钢管混凝土单圆管断面的肋拱桥设计计算,通过实例计算和理论分析,探讨了应用公路桥梁规范和建筑行业钢管混凝土结构有关规程与规定的计算方法,可供此类桥梁设计计算和今后理论
对肾上腺素自氧化反应进行了研究, 发现反应中间产物能发出较强的荧光, 其生成量受超氧化物歧化酶的抑制. 据此建立了分析超氧化物歧化酶的新方法. 该方法线性范围为0 ~52-6ng/m L, 检测限为8-56ng/mL,
研究表明,以过氧化物酶作指示剂会导致对其些蔬菜的热烫过度,和对极少数蔬菜的热烫不足,因此必须寻找对这些蔬菜更合适的酶作为指示剂,以便对这些蔬菜的热烫处理进行优化。
描述了一个多功能通用题库系统的设计与实现。该系统克服了一般题库系统所存在的专用、封闭、功能单一、单用户使用等缺陷,集学生练习、测试和教师出卷等功能于一体,可用于任一
所谓效率测评,就是在教学过程中或敦学结束后,引导学生考查、测量和评定自己学习的效率如何;让学生了解和把握自己在单位学习时间内,学习的总量是多少;学习的正确量、错误量,
目的观察五黄油对化疗所致静脉炎的治疗效果。方法将乳腺癌化疗后发生静脉炎的95例患者随机分组,A组31例用五黄油外敷,B组29例用地塞米松软膏外敷治疗,C组35例采用75%酒精湿
结合某动力渠道水力模型试验研究成果,提出计算洪水期非均匀流电站负荷突然全部丢弃时,明渠侧堰段涌波高度和泄流量的计算法-时均流量法。