【摘 要】
：
大语文学习观是学生在语文学习过程中对语文学习的看法,是学生从事语文学习的指导思想,也是学生的内在驱动力.而学习动力则是源于智力因素和非智力因素,是推动学生主动学习的
【机 构】
：
台州市黄岩中学 浙江 台州318000
论文部分内容阅读
大语文学习观是学生在语文学习过程中对语文学习的看法,是学生从事语文学习的指导思想,也是学生的内在驱动力.而学习动力则是源于智力因素和非智力因素,是推动学生主动学习的各种内在动力.语文应联系社会生活,着眼整体教育,坚持完整结构,重视训练效率.语文对每一个人来说就是他的生活与生命经验甚至从小到老的所见所闻所说所思.
其他文献
阜210(原系号阜77—210)是阜阳地区农科所1977年用阜74—5与丰薯一号有性杂交选育而成。经安徽省多年试验、示范,高产稳产,一般春薯亩产3000千克左右;夏薯亩产2000千克左右,
Flash作为一个专业的二维动画制作软件,它的应用十分广泛.大多数的职业学校,都开设这门课程作为学生的必修课.然而,目前市面上的flash教材,大多都是用大篇幅的内容逐个介绍工
学案式教学法在初中数学教学中的应用可以为学生学习初中数学知识提供相应的指导,让学生在学习过程中可以实现对知识结构的梳理立,明确重难点知识,提高学生的学习成效.本文就
在英语学习中,词汇是根基,只有足够的词汇量,才能支撑起句子和文章.因此,英语单词的教学也是高中非常重要的一部分.本文通过对高中英语词汇学习四步法的介绍,为广大高中英语
事物发展是前进性与曲折性的统一,此理放之四海而皆准,外语教学概莫能外.在初中英语教学进入到核心素养的时代背景下,教师需要用崭新的眼光看待初中英语的教学问题,创新教学
随着教育体制的不断改革和深化,传统的教学方法无法满足现阶段素质教学的发展要求,高中地理教师应积极进行教学思维的创新,将微课与高中地理知识教学内容进行有效融合,可以为
小学是英语学习的最初阶段,在新课改不断深入的今天,在小学英语教学中教师要讲究教学艺术,做好教学改革.教师要和小学生的特点相结合进行英语教学,调动小学生的学习兴趣和课
心理健康的人,不但能正确认识自己,而且能集中全力发展自己.
新课程改革对初中思想品德课堂教学提出了新的要求,在新的形势下思想品德课教学如何体现“以生为本”的教育理念?如何引导学生主动参与学习、乐于探究呢?笔者从自身教学实际
“它和维纳斯星”太像了!“通过飞船上的主监控器,观察着下面的星球,罗恩·桑德斯惊叹道.他的客户将这颗新发现的星球称为”维纳斯2号星“,带他来这里是让他亲眼一见,然后好