【摘 要】
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本研究中所用的刺五加叶皂甙单体Ｓｂ（５０，２００μｇ／ｍＬ），使培养的Ｗｉｓｔａｒ大鼠心肌细胞动作电位的波幅，波宽，阈电位，最大舒张电位，超射，最大除极速度及复极（１０％，５０％，９０％）水平的动作电位波宽一致减小。Ｃａ＾２＾＋８０μｇ／ｍＬ能使之反转，Ｓｂ作用与尼莫
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本研究中所用的刺五加叶皂甙单体Ｓｂ（５０，２００μｇ／ｍＬ），使培养的Ｗｉｓｔａｒ大鼠心肌细胞动作电位的波幅，波宽，阈电位，最大舒张电位，超射，最大除极速度及复极（１０％，５０％，９０％）水平的动作电位波宽一致减小。Ｃａ＾２＾＋８０μｇ／ｍＬ能使之反转，Ｓｂ作用与尼莫地平作用相似。上述结果表明Ｓｂ具有钙通道阻滞作用。
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<正>流化床包衣技术指将药物配成溶液或混悬液,通过包敷工艺逐层均匀地包裹在颗粒或微丸表面,直至达成所需载药量,形成载药微丸,最后通过衣膜的不同特性而使微丸具有不同的功
应用兼并复合人乳头瘤病毒－聚合酶链反应（ＨＰＶ－ＰＣＲ）技术，对７４例外观正常的子宫颈分泌物拭子标本进行人乳尖瘤病毒（ＨＰＶ）ＤＮＡ的测定，结果：正常子宫颈ＨＰＶＤＮＡ检出率为３２．４３％（２４／７４），其中ＨＰＶ６、１１型为６．７６％（５／７４），ＨＰＶ１６、１８型为４．０５％（３／７４），ＨＰＶ其它型为２１．６２％（１６／７４），外观正常的子宫颈ＨＰＶ感
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摘要：对于听力障碍的聋生而言，如何形成良好的观察能力，可以弥补生理上的不足，在语文课上积极观察捕捉更多的有效信息，能促进思维的发展和语文知识的学习。因此，我们要培养聋生的观察能力，以学习兴趣为内驱力，促进有意观察的发生;以正确的观察方法为引导，促进良好观察品质的形成;教学内容与日常学习生活有意融合，促进观察品质的飞跃。 关键词：观察补偿 学习兴趣 观察方法 学习生活 苏霍姆林斯基说过：“观察对
目的利用制备型反相高效液相色谱(RP-HPLC)法从银杏叶中分离制备聚戊烯醇同系物单体。方法采用石油醚对银杏叶索氏提取,经硅胶柱层析初步分离纯化,由制备型RP-HPLC进行分离得
【摘要】：在新课程改革的要求下，对学生创新技能的开放思维和培训要求的培养越来越受到重视。数学本质上是数学思维的多元化发展。开放式教学有利于学生通过丰富的活动，促进数学能力的提高，使学生获得个性化的发展。本文简要分析了小学开放式数学课的构建对策。 【关键词】：小学数学;开放式教學;应用策略 在数学教学中进行开放式教学可以使数学学习活动更加有趣，学生可以在解决问题的过程中，提高个人的认知水平。使思
从某种意义上来说数学文化是一个非常宽泛的课题,这其中会包含着非常多内容。现阶段从小学数学教学所面临的挑战和问题来说,仅从小学阶段数学教学和学习来说,整个学习目的就
根据文献归纳，总结勃起功能障碍治疗现状和进展、血管内皮生长因子的临床应用以及应用血管内皮生长因子治疗勃起功能障碍的研究进展情况。转血管内皮生长因子基因治疗已被应用
摘要：在小学道德与法治教学当中，随着时代的不断发展，成绩已经不再是衡量学生学习成果的唯一标准了，教师在进行道德与法治教学之时，已经意识到了为学生构建一个轻松愉悦的教学课堂的重要性，并注重对学生的综合素质进行培养，以此不断促进学生的全面发展。而情境教学就是在这样的背景下因运而生。因此，在小學道德与法治教学当中，教师要积极将情境教学应用到道德与法治教学课堂当中，以此可以让道德与法治教学真正收到实效。
摘要：新课程标准指出，小学数学课堂教学要尊重学生学习的主体地位，让学生在参与学习数学的过程中得到进步和发展[1]。低年级学生参与数学学习的过程，其实就是对数学知识的活动过程。有效的课堂活动，有助于学生把握教学进度，掌握重點知识，发展综合素质和能力。为了促进小学数学课堂的有效教学，帮助学生不断进步和发展，农村小学的数学教师需要及时借助丰富的课堂活动，使学生在参与活动的过程得到锻炼，进步成长。 关键