【摘 要】
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在农村高中艺术课教学中,笔者尝试在每堂课上为学生搭建5分钟左右的“艺术小舞台”,为学生进行自主学习艺术、自我实践艺术开辟了一片新的天地,取得了较好的教学效果.“小舞
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在农村高中艺术课教学中,笔者尝试在每堂课上为学生搭建5分钟左右的“艺术小舞台”,为学生进行自主学习艺术、自我实践艺术开辟了一片新的天地,取得了较好的教学效果.“小舞台”,以“培养学生的艺术实践能力”为主要目标,培养学生的自信心、参与意识、创新意识及实践等诸多方面的能力;“小舞台”的主人是学生自己,每期节目从组织到表演都由学生自己负责,学生可自由组合,自由表演,以自己的方式尽情领略艺术、实践艺术、展现艺术;教师是“小舞台”的引导者,在它成功时喝彩,失败与迷茫时提供有力的帮助.
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