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随着高等教育国际化的普遍发展，社会与科技的发展需求与日俱增，传统的教育模式已经无法满足高端人才培养的需求，尤其是具有国际化视野的人才精英。然而如今中外合作办学项目中，学生在学习的能力上依然缺乏主动性，如何对学生自主学习能力、自我监督、自我激励的能力进行自我实现与培养是中外合作办学项目的关键问题之一。本文将新兴的网络教学与引进高质量教育资源相结合，并通过实践得出网络教学与高质量教育资源引进在中外合作办学中对学生自主学习能力培养所起到的关键作用。