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目的探讨反复使用同一剂量右美托咪定镇静对成年SD大鼠学习记忆功能的影响。方法8周龄雄性SD大鼠24只,随机均分为三组:DEX组首先以6.0bμg·kg^-1·h^-1速度静脉注射右美托咪定10min,继以μg·kg^-1·h^-1维持镇静2h;NS组以生理盐水代替右美托咪定;BL组不采用任何操作;1次/天,连续5d。第6天行Morris水迷宫实验。行为学实验结束后,立即取大鼠海马组织行常规HE染色,并进行透射电镜观察海马组织超微结构的变化。结果在定位航行实验中,第1