【摘 要】
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“自主、合作、探究”是新课程标准提出的教学理念,提倡学生与学生、学生与教师、学生与艺术作品、学生与文化历史等对话的互动与共同研究过程,从某种角度来说,这实质上是对
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“自主、合作、探究”是新课程标准提出的教学理念,提倡学生与学生、学生与教师、学生与艺术作品、学生与文化历史等对话的互动与共同研究过程,从某种角度来说,这实质上是对合作教学的一次强调过程。
Autonomous, Cooperative, Inquiring is the teaching idea put forward by the new curriculum standard, which advocates the interaction and joint research process between students and students, students and teachers, students and works of art, students and cultural history, etc. From a certain angle Said that this is essentially an emphasis on cooperative teaching process.
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