论文部分内容阅读
本文扼要地报道油菜籽的综合加工工艺；油菜单宁和油菜分离蛋白的制备和性质；菜籽饼粕中植酸（盐）的提取和制备。
油菜籽的综合加工和利用研究
【摘 要】
：
本文扼要地报道油菜籽的综合加工工艺；油菜单宁和油菜分离蛋白的制备和性质；菜籽饼粕中植酸（盐）的提取和制备。
【机 构】
：
华中农业大学食科系
【出 处】
：
华中农业大学学报
【发表日期】
：
1999年6期
其他文献
由于散文在不同版本的教材中所占的比例均较多，再加之常规的考试中现代文阅读的试题总免不了出现一篇散文，故而在日常教学中，散文也逐渐成为了阅读教学的主流。但散文号称是最自由的文体，它没有故事情节的圈固，也不必受语言韵律的限制，更不用考虑真实性、准确性等条条框框，只是作者根据生活的点滴，表达自己的观点和情感。也因此散文具有篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美、能比较迅速地反映生活等特点。但正
煤矿安全生产是煤炭行业永恒的主题,有效遏制煤矿事故是生产过程中最棘手的问题,也是最根本的问题,所有事故原因是由于人的不安全行为,物的不安全状态,环境的不安全因素所导
林肃浩．杭州市第二中学学术委员会主任，化学特级教师，教授级高级教师，杭州师范大学硕士生导师，享受政府特殊津贴。现任浙江省中学化学教学研究会常务理事、浙江省化学会理事、杭州
【摘 要】我们都知道，在英语课堂上，不管是初中英语，还是高中英语，老师一般都是采用汉语教学，很少有老师会纯英文教学。但是，任何一门语言，如果脱离了它本身来讲，学生对于那门语言的真正实践的能力是不会太高的。纯英文教学是保证听这个语言里最基础的一点。 【关键词】初中英语 纯英文教学 意义 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.0
生成性教学具有一种教学的发牛学意蕴。生成，不仅仅教学中处理突发事件教学机智，而是将真实、完整的个体融入到教学过程中。生成教学的生成不是一种技术，而是承认教师的个体生命存在的价值的教学观。作为一种融教学价值观、认识论、知识观与方法论于一体的教学哲学，产生于对现实的批判和理论的提升。它的价值是基于学生生存和发展，注重教师和学生在知识建构中的作用。生成性教学追求的是师生的幸福生活，体现对作为人主体价值的
科学是以实验为基础的一门学科，目前科学课堂中的实验已经基本走出了只讲不做、仅重视“知识结果”而忽略“过程”的状态。教师在课堂上开始更多地让学生“动手做”，这样的结果
【摘 要】数学应用题，不管是在小学、初中，还是在高中的数学中，基本上都占据了一半的分数。数学应用题，考察了学生对数学的理解能力、和学生在数学各方面的综合能力，以及学生在数学方面的应用能力。总之，数学应用题的重要性是绝对不可忽视的。 【关键词】小学 数学应用题 教学研究 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.028 数学应用
调ω为Ω中的调和测度，μ为Ω上的正则Ｂｏｒｅｌ测度。本文中，我们在区域Ω为非切向可接近的条件下证明了加权Ｃａｒｌｅｍａｎ不等式。对任一个ｌｏｇｆ（ｘ）吓调和的函数ｆ成立当且仅当μ（Ｂ（ａ，ｒ）∩Ω≤（ω（Ｂ（ａ，ｒ）∩Ω））＾ａ，Ａ↓α∈δΩ，ｒ〉０。我
利用亨氏厌氧技术从沤麻塘底泥等厌氧生境中分离筛选到Ｃｌｏｓｔｒｉｄｉｕｍ属的Ｎ２、Ｙ４、Ｚ２－８ ３株厌氧细菌。研究结果表明，其产酶最适ｐＨ为７．０￣７．４，最适温度为３０℃，最佳碳源为淀粉，最佳氮源为豆饼粉。Ｎ２、Ｙ４、Ｚ２－８的果胶酶活分别为