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随着我国教育理念和教育改革进程的加快,传统意义上的初中英语课堂教学方式已经不能适应素质教育的要求,课堂导入策略也需要有一些变动,不能够是毫无变化的千篇一律的导入,或者是毫无规律的课堂导入,这样都是没有意义的,本文主要分析在初中英语教学中应当如何导入课堂.
初中英语教学中的课堂导入策略
【摘 要】
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随着我国教育理念和教育改革进程的加快,传统意义上的初中英语课堂教学方式已经不能适应素质教育的要求,课堂导入策略也需要有一些变动,不能够是毫无变化的千篇一律的导入,或
【机 构】
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甘肃省会宁县汉家岔镇初级中学,甘肃 会宁,730700
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年10期
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