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中职生综合素质病普遍偏低,在管理时要有条不紊,讲究方式方法;正确引导学生,树立学生的自信心,具体情况具体分析,并把感恩教育贯穿其中,引领学生健康成长,并促进职业教育的良好发展.
中职学校班级管理的几点尝试
【摘 要】
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中职生综合素质病普遍偏低,在管理时要有条不紊,讲究方式方法;正确引导学生,树立学生的自信心,具体情况具体分析,并把感恩教育贯穿其中,引领学生健康成长,并促进职业教育的良
【机 构】
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焦作冶金建材高级技工学校河南焦作454150
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年46期
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