【摘 要】
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好奇心是教师最重要的核心素养之一。教师的好奇心之所以重要,对学生而言,有好奇心的教师,更懂得呵护和激发学生的好奇心;对教师自身而言,好奇心是教师创造和教学智慧的源头
【机 构】
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华东师范大学基础教育改革与发展研究所,华东师范大学“生命·,实践”教育学研究院
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好奇心是教师最重要的核心素养之一。教师的好奇心之所以重要,对学生而言,有好奇心的教师,更懂得呵护和激发学生的好奇心;对教师自身而言,好奇心是教师创造和教学智慧的源头活水,更是教师精神生活和精神宇宙成长、扩展的动力源。教师的好奇心,表现为对学生的好奇心,对育人、成人及教学的好奇心等。最高境界的教师好奇心,是对教育之真、善、美的好奇心。培育教师的好奇心,关键是找到制约、窒息或者扼杀教师好奇心的根源。根深蒂固的“功利主义”“操作主义”,已有教师教育和教师培训的偏差,是教师本然拥有好奇的天赋和潜能从他们的精神生命
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