【摘 要】
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新课改对小学语文的教学质量做出了更高的要求,然而传统的教学方式不利于学生良好的综合素质、学习习惯和学习思维的培养.本文笔者立足于社会发展对学生做出的能力要求,综合
【机 构】
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江西省上饶市上饶县煌固小学 江西上饶 334100
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新课改对小学语文的教学质量做出了更高的要求,然而传统的教学方式不利于学生良好的综合素质、学习习惯和学习思维的培养.本文笔者立足于社会发展对学生做出的能力要求,综合多年教学实践经验,立足文化育人的理念,从教学理念、教学方式、教学过程三方面入手,以教师和学生为两大主体,对如何提高小学语文的教学效率、提升教学质量提供几点可行性建议.
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