【摘 要】
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物理学史是高中物理教学篇幅占比较少的一块内容,却是能让学生很好感悟大师物理思想方法、体会科学探究本质的绝佳机会,也是教师践行教材二次开发的良机。
Physics history
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物理学史是高中物理教学篇幅占比较少的一块内容,却是能让学生很好感悟大师物理思想方法、体会科学探究本质的绝佳机会,也是教师践行教材二次开发的良机。
Physics history is a part of high school physics teaching occupies less space, but it is a great opportunity for students to well understand the masters of physical thinking methods, understand the nature of scientific inquiry, and also a good opportunity for teachers to practice secondary development of teaching materials.
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