【摘 要】
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在我国高等教育事业改革发展过程中,高职高专院校也有了很大发展,为国家培养了大量的技能性和应用型人才,对加快我国社会主义现代化建设发挥了重要作用,但同时我们也应该看到
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在我国高等教育事业改革发展过程中,高职高专院校也有了很大发展,为国家培养了大量的技能性和应用型人才,对加快我国社会主义现代化建设发挥了重要作用,但同时我们也应该看到,高职高专学校在我国的高等教育体系中,处于“兜底”的尴尬位置,也就是说,高职高专学校接纳的学生基本上都是被名牌大学、重点大学、普通本科院校一遍遍过滤后基本上找不到更好出路的学生,这部分学生文化素养不高、学习习惯不好、自控能力较差.此外,由于社会环境复杂多变,充斥着诸多不利因素和不良风气,也给这些学生带来较大影响,一些学生理想信念缺少、政治思想素质低下、道德素养不高、追求低价趣味、沉迷游戏、啃老、自私自利、疯狂追星、校园暴力等等,这些问题的产生,原因是多方面的,也与我们高职高专学校的思想政治工作乏力有很大的关系,为此,研究高职高专院校学生的特点,充分认识思想政治教育的重要性,探索高职高专院校思想政治教育工作的策略,就显得重要而有意义.
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