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父母在家庭教养中扮演着不同的角色,在幼儿的各方面发展中发挥着独特作用,其角色重要性不可忽视.本文以菏泽市牡丹区大班幼儿父亲为被试,通过问卷法、访谈法,对父亲参与幼儿教养的认识、父亲参与的时间、父亲参与的内容与方式等方面进行调查.结果显示:大多数父亲能认识到参与幼儿教养的重要性,但参与时间总体偏少.父亲参与教养七个方面,按照得分从高到低依次为:间接支持、学业鼓励、规则约束、情感表达、教育指导、日常互动、自我提升.为了促进父亲参与家庭教养,本研究提出从父亲自身做起、获得家庭的支持、依靠社会的帮助和支持三个方面的对策.