【摘 要】
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我国唐代的韩愈曾说过师者,所以传道授业解惑也.”但是对于21世纪的学生,老师的任务不再单单的只是教学,解惑这么简单了.因此,在新课标的指导下,老师们应致力于教学质量的提
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我国唐代的韩愈曾说过师者,所以传道授业解惑也.”但是对于21世纪的学生,老师的任务不再单单的只是教学,解惑这么简单了.因此,在新课标的指导下,老师们应致力于教学质量的提升.另外也应该在教学中重视激发学生们的学习乐趣,充分调动学生们的积极主动性.教师的教学方法也应该与时俱进,对讲课也应该进行一次全面的改革,从而提高教学效果.但目前的情况看,高中历史的教学中存在很大的问题,这种负面的问题势必会影响教学质量.因此,研究如何提高高中历史课堂的教学质量是很有必要的.
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