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形态构成课程环艺专业一直缺少特色。文章讨论了该课程的教学改革,并进行了教学实践。其中,教学内容以单纯的点、线、面构成方式转变为基本元素结合实际实际设计作品,通过抽象、分析、绘制、模型制作等多种方式进行教学实践,使得学生对形态构成有更深刻的理解,激发了学生的兴趣,有一定的推广价值。
空间表现教学内容及实践探索
【摘 要】
：
形态构成课程环艺专业一直缺少特色。文章讨论了该课程的教学改革,并进行了教学实践。其中,教学内容以单纯的点、线、面构成方式转变为基本元素结合实际实际设计作品,通过抽
【机 构】
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浙江科技学院
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2019年9期
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