图式理论运用于词汇教学的具体方法

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词汇的掌握是大学英语教学和学生发展语言能力的重要内容,不仅因为词汇教学是英语教学中的基础还因为词汇掌握是大学英语教学大纲的基本要求。然而在实际的大学英语词汇教学中出现了诸多问题,这就使得研究基于图式理论的大学英语词汇教学具有了其特殊的理论价值和实践价值。 Vocabulary mastery is an important part of college English teaching and students’ development of language ability not only because vocabulary teaching is the foundation of English teaching but also because vocabulary mastery is the basic requirement of college English syllabus. However, there are many problems in the actual teaching of college English vocabulary, which makes the study of the college English vocabulary teaching based on the schema theory has its special theoretical value and practical value.
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