【摘 要】
:
新课程标准明确提出在初中的数学教学中,要注重培养学生的抽象逻辑思维能力和数学分析能力.初中的数学教师在教学中要积极运用全新教学方法和手段,改变传统教学,增强初中数学
【机 构】
:
泉州师范学院附属鹏峰中学 福建 南安 362300
论文部分内容阅读
新课程标准明确提出在初中的数学教学中,要注重培养学生的抽象逻辑思维能力和数学分析能力.初中的数学教师在教学中要积极运用全新教学方法和手段,改变传统教学,增强初中数学教学的有效性.但在目前的初中数学教学中依旧存在着问题,因此如何在新课改下提高初中数学教学的有效性,是教师应该考虑且解决的问题.
其他文献
在传统的班主任工作理论看来,班主任是全班学生的组织者,教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。对班主任的这一界定,突出了班主任工作的
微课是以多种教学及学习理论为基础,以多媒体技术为支撑,以教学中的重难点为主要内容的辅助教师教和学生学的教学形式.语文教学中应用微课有很多优势,可以增加学习的趣味性、
在当今的信息化时代,新闻已发展为人们生活中不可缺少的一部分。广播电视作为人们获取新闻的一个重要渠道,对传播信息发挥了重要作用。作为广播电视新闻编辑人员,如何能够提高新
对比实验教学是初中化学实验中广泛应用的一种实验方式,其有利于帮助学生深入掌握化学知识,对于提升学生实验探究能力具有重要的作用.因此,本文主要从对比实验在化学教学中应
激励是提升思想政治教育效果的重要手段,而激励不仅仅是一项技能,同时更是一门艺术,有效的使用激励能够对思想政治教育效果提升能够起到事半功倍的作用,反之则不然.对于思想
在社会经济迅速发展的今天,如何培养出文明素质高的一线卫生人才成为卫生高职院校必须重视和解决的问题。本文对当前我国卫生高职院校学生文明素质培养情况进行分析,并探讨相应
实践性教学是中职学校根据自身专业培养目标,有计划地组织学生获得感性知识、进行技能训练、提高综合素质、培养创新精神及实践能力的教学.作为培养应用型一线人才为主的中职
唐朝作为中国封建社会最为繁荣的时代,不但在政治、经济、外交等方面上取得了辉煌的成就,而且在文学创作上也达到了鼎盛时期,特别是对于文学理论批评的深化和发展也起到了承
随着新课标的不断改革,传统的教学模式已经不能满足现代的教学要求,小学语文教学逐渐形成开放模式.游戏教学属于一种新型的教学方式,在小学1-3年级语文教学中得到广泛应用.但
随着社会的不断进步,经济的快速发展,我国人们的物质生活水平不断提高,教育教学变得越来越重要.小学高年级数学作业作为课堂教学的补充和延伸,同时也是学生对于课堂内容知识