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本文对《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）背景下幼儿园语言教育活动的探索进行了总结：一是学习《指南》精神，更新语言教育理念；二是践行《指南》要求，重视生活与游戏的价值；三是以《指南》为依据，培养语言表达习惯。
《指南》背景下幼儿园语言教育活动的探索
【摘 要】
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本文对《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）背景下幼儿园语言教育活动的探索进行了总结：一是学习《指南》精神，更新语言教育理念；二是践行《指南》要求，重视生活与游戏
【机 构】
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山东省东营市春蕾幼儿园
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年2期
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