【摘 要】
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作文教学是语文教学中最具综合性的工作，叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”语文老师常常慨叹作文教学难度大，细细想来，其实不是作文
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作文教学是语文教学中最具综合性的工作，叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”语文老师常常慨叹作文教学难度大，细细想来，其实不是作文教学难，而是我们教错了方向。我们一直把写作技巧的教授当作重点，而忘记了对于一个孩子来说，写作的感觉更重要。《新课程标准》对作文教学提出“珍视个人的独特感受”“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的要求，倡导自由表达、真情写作的教学理念。那么在“少教多学”的大背景下，如何找寻写作的感觉？如何提高写作教学的效率？如何提高学生的写
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