【摘 要】
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在初中教学当中,地理并非主要科目,因而并未获得学生充分的关注.就学生而言,为了更好地增强其学习兴趣需加强教学模式的创新,调动其学习积极性.就教师而言,需转变传统教学理
【机 构】
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四川省资阳市雁江区临江镇吴文纯中学 四川 资阳 641300
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在初中教学当中,地理并非主要科目,因而并未获得学生充分的关注.就学生而言,为了更好地增强其学习兴趣需加强教学模式的创新,调动其学习积极性.就教师而言,需转变传统教学理念,将愉快教学方法应用到地理课堂当中.通过激发学习学习兴趣,调动学习积极性,让学生在地理学习当中感受到乐趣,从而更好的参与到课堂教学当中,进一步提高地理课堂教学效果.
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