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班级文化建设作为一个新的德育模式，体现了以文化特色为核心，以知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的精神力量作用于学生思想的重要性。班级文化蕴藏着宝贵的教育时机，是师生良好人格品质生成的不竭源泉。本文重点分析了班级文化建设中存在的问题以及在新常态下，通过班级文化建设，充分发挥其德育实践基地的作用。