情景模拟教学法应用于产科护理带教的探究

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目的:分析产科护理带教中情景模拟教学法的应用效果.方法:从我院产科实习生中抽取93名,随机分为2组:对照组46名(传统教学法)、试验组47名(情景模拟教学法),比较2组的教学结果.结果:试验组在操作技能、理论知识、沟通能力、应变能力方面的考核成绩,均比对照组高,有统计差异(P<0.05);试验组教学满意度为97.9%,高于对照组的82.6%,有统计差异(P<0.05).结论:在产科护理带教中实施情景模拟教学法,有助于提升实习生的技能水平,提高对教学法的满意度,值得推广.
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