论文部分内容阅读
物理教学中培养学生的创造力,是实施素质教育的重要内容，教师要抓住中学生的心理特点,为学生创设探索情境，激发学生的创造意识，在启发式教学情境中捕捉学生的创造型思维。物理的实验教学是对学生进行创造性思维训练的最有效途径，教师要在教学中强化学生的独创性思维训练，并通过丰富多彩的物理课外活动，培养学生动手、动脑、提高创造性能力。