【摘 要】
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在小学数学教学中,面对高效课堂这个话题,广大教师会有各自的妙法,但有一点肯定是一致的,每个教师面对自己的学生,一定要树立坚定的信念：“天下没有教不会的学生”,关键是看我
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在小学数学教学中,面对高效课堂这个话题,广大教师会有各自的妙法,但有一点肯定是一致的,每个教师面对自己的学生,一定要树立坚定的信念：“天下没有教不会的学生”,关键是看我们教师怎样教,是不是有足够的信心和耐心,有没有管用的良策和方法.所以,教师只有精心设计教学环节,根据学生生活经验和教材特点,选择学生感兴趣的事物、活动,创设各种生动形象的、与教材内容有关的教学情境,拓宽学生数学学习的视野,为学生构建多角度、多方位、立体化的学习情境,激发学生学习兴趣,引导他们积极主动地参与到学习中去.
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