【摘 要】
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<正>近年来,少数民族学生的理科学习逐渐成为国内外教育研究与政策实践领域日益关注的问题。国家政策层面关注少数民族学生理科教育,主要原因之一是少数民族地区理科教育质量
【机 构】
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北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心; 北京师范大学教育学部;
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<正>近年来,少数民族学生的理科学习逐渐成为国内外教育研究与政策实践领域日益关注的问题。国家政策层面关注少数民族学生理科教育,主要原因之一是少数民族地区理科教育质量依然具有较大的提升空间。虽然没有全国性的统计数据来表明这一点,但是单就高考的文理科报考比例来看,在我国部分少数民族聚居地区,存在文科考生多于理科考生或者文科考生不断增加的情况,这从侧面反映出我们需要对少数民族
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