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学生在学习解简易方程时，总有人在解答过程中漏写“解：”字，尽管教师在课堂上强调再三，学生也订正过多次，但效果不佳，经几番思索、推敲，我设计了以下教学片断，试用后效果很好。
游戏激趣 加深记忆
【摘 要】
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学生在学习解简易方程时，总有人在解答过程中漏写“解：”字，尽管教师在课堂上强调再三，学生也订正过多次，但效果不佳，经几番思索、推敲，我设计了以下教学片断，试用后效果很好。
【机 构】
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海门实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2000年7期
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