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21世纪是一个创新的社会，作为高科技产物的计算机辅助教学也正融入我们的课堂教学中。语文教学的最终目的，就是培养学生听、说、读、写能力。多年来的实践证明，传统的语文教学在打好学生的语文学习基础中的确起到了重要功不可没的作用。但是“一支粉笔、一张嘴”的传统语文教学也有其弊端，它缺乏新颖性、趣味性、直观性、单调枯燥，学生兴趣不高。多媒体教学集声、文、图、形于一身，具有直观形象、时代感强、信息量大、学生容易利用和接受等特点。因此多媒体教学对语文教学的运用越来越重要，多媒体可以引导学生把接下来的内容掌握得更好，运用