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语文课程标准中提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.鼓励学生自主选择阅读材料.”由此可见,要提高学生语文素养,依托的是大容量的语文阅读.语文素养的形成,是一个长期积累、沉淀的过程.单靠课本的几篇文章,是解决不了问题的.
让语文教学接地气——谈语文群文教学策略
【摘 要】
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语文课程标准中提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.鼓励学生自主选择阅读材料.”由此可见,要提高学生语文
【机 构】
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浙江瑞安市锦湖第一中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2016年4期
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