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如何让小学生对数学学习产生浓厚兴趣，并积极主动的参与学习，让小学数学课堂学习变得生动活泼，本文从创设质疑情境，动手操作实践，联系实际生活等方面列举实际典型课例，理论联系实际，颇具说服力。
小学数学激趣教学例谈
【摘 要】
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如何让小学生对数学学习产生浓厚兴趣，并积极主动的参与学习，让小学数学课堂学习变得生动活泼，本文从创设质疑情境，动手操作实践，联系实际生活等方面列举实际典型课例，理论联系实际
【机 构】
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厦门市同安区溪声小学 福建 厦门 361100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年47期
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