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初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzdlily_8000
【摘 要】
:
初中阶段由于受到学生年龄等因素的限制,在课堂上的注意力不能持久,意志力也比较薄弱,甚至只能凭借自己的兴趣进行学习,因此要想提升教学效率,应该从激发学生学习兴趣开始着
【作 者】
:
刘超
【机 构】
:
山东省日照市北京路中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年32期
【关键词】
:
初中历史教学
学习兴趣
培养策略
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初中阶段由于受到学生年龄等因素的限制,在课堂上的注意力不能持久,意志力也比较薄弱,甚至只能凭借自己的兴趣进行学习,因此要想提升教学效率,应该从激发学生学习兴趣开始着手。在当前我国初中历史教学现状的基础之上,针对如何在历史课堂上培养学生对历史学习的兴趣进行了分析,供大家参考。
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