【摘 要】
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一、学习阶段水平三(五年级)二、学习目标1.知道支撑跳跃对促进身体全面发展的作用。2.初步学习踏跳、支撑、提臀分腿动作,形成正确的身体姿势。3.积极大胆的参与练习,敢于展
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学,
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一、学习阶段水平三(五年级)二、学习目标1.知道支撑跳跃对促进身体全面发展的作用。2.初步学习踏跳、支撑、提臀分腿动作,形成正确的身体姿势。3.积极大胆的参与练习,敢于展示自我。三、学习内容支撑跳跃—分腿腾跃(山羊)踏跳—支撑—分腿。
First, the learning stage level three (fifth grade) Second, learning objectives 1. Know the support and jumping to promote the full development of the role of the body. 2. Preliminary study jumping, support, hip leg movements, the formation of the correct body posture. 3. Active and bold participation in practice, dare to show themselves. Third, learning content support jumping - Sub-prance (goat) jumping - support - sub-leg.
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